A semana da Prova Brasil

Nesta segunda-feira, tivemos a Prova Brasil e ela estava  muito fácil porque fizemos durante o ano várias atividades parecidas.
Na terça assistimos o filme A Era do Gelo 3 e depois fomos lá fora brincar de pular corda e volêi e a professora tirou fotos. A tia Márcia pulou junto conosco. Os meninos ganharam das meninas, segundo o Brendon, eles são os tops da classe.
Dia 20 de novembro foi feriado da Consciência Negra.
Quinta-feira  a professora passou um texto  que parecia uma bíblia de tão grande e hoje ela continuou com a sua interpretação.
Segunda-feira vai ter feira de Ciências!
Continuem, por favor, votando no nosso blogue.
Vote no 5º A porque nós somos classe A!

A concorrência está demais!

Queridos leitores,
Pedimos a colaboração de todos vocês para realizarmos essa campanha muito concorrida.
Para votar é só clicar no selo abaixo "TOP BLOG". Vocês podem votar duas vezes por pessoa: uma pelo face e a outra pelo e-mail.
Esses votos nos ajudarão a ganhar um troféu de melhor blogue do Brasil.
Contamos com vocês1
Um forte abraço,
A Turma do 5°A.

Semana dificílima

Olá, tudo bem? Estamos na semana de provas, nervosos e preocupados com os resultados.  E queremos um bom resultado para todos nós nos encontrarmos no ano que vem no 6ºA.
Na sexta-feira passada nós brincamos lá fora. Jogamos futebol  todos juntos: meninos e meninas. A professora também participou e depois ficou travada.
O André mostrou o Quero_Quero para a professora e  a tia ficou emocionada. Tinha quatro filhotinhos e seus pais. A mãe estava protegendo seus filhotes da chuva.
Voltamos para a classe e fizemos algumas contas.
A professora deixou a gente jogar no computador jogos educativos pois esses dias não tivemos Educação Física e desta forma aprendemos e brincamos ao mesmo tempo.
Desculpem a postagem curtinha mas fizemos hoje provas e estamos um pouco cansados.
Um abração a todos vocês!!!

(fotos feitas pela professora)

Semanas Felizes

Queridos amigos leitores,
No dia 11 de outubro tivemos uma festa em homenagem ao dia das crianças. Foi uma festa à fantasia e foi muito legal, teve  músicas, brincadeiras e algodão doce à vontade. Ganhamos presente da professora e falando nela ela estava de bruxa. Glória estava vestida de bruxinha, A Emanoela estava de gatinha, Johanna, Giselle, Isabela, Isabelly e Ana Beatriz estavam de bonecas, o Bruno veio de pirata, o Thiago estava de palhaço, o Isaque e o Antonilton não estavam fantasiados.
Quarta-feira dia 16 de outubro,  fizemos uma festinha para a professora Luciana, tiramos fotos, comemos.
Assistimos Escritores da Liberdade que é um filme que conta a história de uma professora sem experiência  e de seus alunos que estavam à margem da sociedade. Nós gostamos muito do filme e recomendamos a todos vocês.
Um super abraço a todos vocês e tenham uma boa tarde!!!

As artes do 5º A

Olá, queridos leitores, tudo bem?
Hoje nós vamos contar sobre a nossa semana.
Em Matemática nós aprendemos sobre retas paralelas, concorrentes e perpendiculares.  Retas paralelas são aquelas que nunca se cruzam. Retas concorrentes são aquelas que se cruzam e as perpendiculares formam a letra L e formam 90 graus.
Assistimos um vídeo sobre a Região Sul: Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Paraná. Os europeus colonizaram esta região.
Os vinhos da Região Sul são os melhores por conta da temperatura que influencia o cultivo das uvas.
Nós aprendemos sobre a obra do Ivan Cruz, ele era um advogado que largou tudo para se dedicar as artes. Adoramos o seu trabalho.
No outro dia, fizemos uma releitura de suas obras em grupo.
A professora ficou nervosa com o professor do Gape pelo atraso, pois ele demorou demais.
Obrigada pela atenção de todos. Um beijo e até a próxima.

Uma semana bem legal!

 

Queridos leitores, na quinta-feira da semana passada não postamos por conta da apresentação do PPP (Projeto Político Pedagógico) da escola.

Nós chegamos e ajudamos a arrumar a quadra para receber os nossos pais e ensaiamos a nossa parte.

Teve várias apresentações, entre elas:

A primeira foi de um grupo que jogou capoeira e adoramos muito. A segunda foi uma peça de teatro do sexto ano que se chamava "Banquete dos Deuses" da Grécia Antiga. A terceira foi uma leitura dramática do texto "Brinquedos Incendiados" da Cecília Meireles. A quarta foi uma peça sobre a escravidão no Brasil e depois foi o coral da música Berimbau composta por Vinicius de Moraes e Baden Powell. Finalmente chegou a vez da nossa apresentação da Asa Branca mas o microfone não funcionou direito e a voz não saiu e o André tocou flauta salvando a nossa apresentação. O terceiro e o segundo ano se apresentaram depois da gente.

Sexta assistimos o filme da Babá Encantada Nanny Mcphee e depois descemos para assistir uma apresentação dos sextos anos e a nossa sala se comportou muito bem. Voltamos e fizemos uma resenha sobre o filme para entregar na segunda-feira.

Obrigada pelos comentários e pelas visualizações.

Até a próxima.
      

Uma semana triste

Queridos leitores, de quinta para sexta, pularam o muro e tentaram colocar fogo na escola mas só atingiram a nossa sala.
Quando chegamos na escola tivemos a terrível notícia que não teria aula por conta da tragédia. o 5º ano A está muito triste e magoado porque nós perdemos tudo o que nós tínhamos de material mas não perdemos a inteligência, a dignidade, o amor, a nossa história, a criatividade, nem a força e a capacidade.
Estamos tendo aula na sala de informática. Ontem nós aprendemos sobre Haydn, um compositor muito talentoso. Quando ele era pequeno tinha uma voz maravilhosa e participava de um coral. Com o passar do tempo, a sua voz foi mudando e por conta disso ele acabou perdendo o seu emprego mas ele tocava cravo e violino e passou a compor várias músicas tornando-se famoso. Ele era muito amigo de Mozart.
Fizemos uma atividade utilizando a música de Haydn.
A professora entregou uma folha de sulfite para a gente fazer um desenho enquanto a música tocava e quando ela parava trocávamos o desenho com o colega do lado e continuávamos a desenhar na folha que nos foi passada. Quando nós recebemos a nossa folha de volta ela estava toda cheia de desenhos que não eram os nossos.
A maioria da sala sentiu tristeza, raiva e frustração. Atrás da folha desenhamos aquilo que nós pensamos no início da atividade e nosso sentimento melhorou quando fizemos o nosso desenho.
Como passamos por um momento de vandalismo de atitudes inconsequentes e criminais, estamos deixando uma mensagem com o texto de Cecilia Meireles onde demonstra todo o nosso sentimento chamado Brinquedos  Incendiados... (clique aqui)
Uma boa semana e até a próxima!!!!

Tragédias!

Queridos leitores, boa tarde.

Na quinta e na sexta passada a tia não veio porque ela estava apresentando um trabalho em São Paulo em um Congresso de Educação.

O nosso amigo Isaque fez aniversário  no dia 27 de agosto. A mãe dele veio trouxe bolo, refrigerante, salgados e cantamos parabéns. E o Danilo ficou atormentando o Isaque pois ele deu um lindo sorriso. Tudo estava ótimo.

Na aula de Artes nós desenhamos uma figura, depois recortamos e a professora deu um jornal para cada um para colar no papelão e pintar em cima  o molde que nós fizemos.

Ontem teve gincana em homenagem a Semana da Pátria em comemoração a Independência do Brasil. A nossa equipe foi a verde e vencemos no final.  Houve três tragédias: A Bia luxou o pé e o Bruno bateu na cabeça do André que bateu na do Saymon,e a Allyce foi descer a escada e na hora que pulou ela caiu de joelho mas todos sobreviveram.

Até mais!!!!!

 

NOSSO AGRADECIMENTO!

Nós não pudemos postar semana passada por conta das provas. A maioria dos alunos foram bem.
Esta semana fizemos uma atividade de medida de comprimento. A professora ia chamando um por vez  e media a altura de cada um de nós. A tia Márcia foi a mais alta e o Saymon foi o mais baixo.
A professora  se fantasiou de bruxa e o André ficou assustado. Ela contou uma história sobre uma bruxa que era malvada e assustadora, ela matava as criancinhas choronas.  Nós também fizemos uma redação sobre um conto de terror.
Na semana passada recebemos uma apostila que vai nos ajudar na preparação da Prova Brasil.
No final do ano teremos uma formatura dos quintos anos. Ficamos muito emocionados pois sabemos que várias pessoas nos adotaram para realizarmos nosso sonho de ter a formatura. Muito obrigado pela colaboração de todos.
Como atividade para revisão fizemos uma cruzadinha com os porquês.
O cabelo do Victor está caindo e ele vai ficar igual ao seu pai: careca.
Agora nós vamos ensaiar a música Aquarela...
Beijos e até a próxima semana.

Algumas novidades

Olá, nós temos várias novidades para contar. Ontem nós aprendemos matéria nova de Matemática: multiplicação e divisão por 10,100 e 1000.
Também conhecemos um pouco sobre Beethoven que era um compositor surdo e tocava piano. Nós fizemos um coração em homenagem as namoradas dele porque ele era namorador.
Ouvimos as suas composições, já conhecíamos a do toque do celular: Para Elisa e uma de suspense que sempre passa nos desenhos animados. Beethoven significa plantação de beterraba e o pai e avô também eram músicos. Com 11 anos ele compôs a sua primeira música e aos 21 anos se mudou para Viena. Seu sonho era casar com uma mulher bonita.
Faremos uma apresentação sobre as músicas infantis do Vinicius de Moraes: Aquarela, A Foca, A Casa e O Pato e estamos ensaiando com a professora tocando violão. Estamos fazendo um videoclip da música Aquarela.
Para estudar o sistema reprodutor nós assistimos três vídeos: o espermatozóide fecundado o óvulo, a evolução do bebê dentro da barriga da mãe, e o outro mostrou o desenvolvimento da gestação.
Na sexta-feira passada nós jogamos STOP da tabuada e quem acertava tudo ganhava 5 pontos.
Fomos brincar lá fora com os brinquedos que trouxemos.
A professora gentil nos presenteou com uma tabuada para as meninas das princesas e para os meninos do Hot Wheels nos incentivando a estudar.
Para acabar fizemos um mini simulado para nos preparar para a Prova Brasil.
Agradecemos os comentários e até a próxima aventura!!!!

AS NOSSAS FÉRIAS

Olá, queridos leitores, tudo bem? Voltamos!!!!
Hoje nós vamos falar sobre as nossas férias.

Meu nome é Weslley, tenho 11 anos e entrei hoje nessa sala.  As minhas férias eu fui na feira com a minha avó comprar frutas e legumes. Eu fui no parque brincar com os amigos de bola.

Eu sou a Allyce, na sexta-feira eu fui para a casa da minha avó, e brinquei com a minha sobrinha. No domingo como tinha que ir embora para a minha casa, minha outra avó não tinha chegado do sítio ainda, fui para a minha irmã mais velha. Lá tem um notebook e quando cheguei lá ela ligou ele e deixou eu mexer. E antes de chegar na casa da minha irmã elas passaram no mercado e compraram pão, bolacha e salgadinho.

Eu sou o Antonilton  e não fiz nada de bom, só fiquei empinando pipa.

Oi, sou o Brendon  e as minhas férias eu fiquei na casa do meu primo e andei de skate.

A Johanna disse que foi para a casa da sua tia e disse que não fez nada.

Eu sou a Nathalia e passei as férias no meu pai, fui no restaurante depois fui numa loja de enfeite de cabelo. Brinquei na rua com as minhas amigas , fui na casa da minha avó. Na minha casa fiquei brincando de boneca, de escolinha na casa dos meus amigos.

Sou o Danilo, só fiquei jogando video-game e bola.

Olá, meu nome é Victor. Minhas férias foram 3d : deitar, dormir e descansar.

Eu sou o  Thiago, nas férias fui para a casa do meu primo e fiquei jogando bola.

Oi, eu sou o Saymon, fui para a casa da minha avó, joguei bola , empinei pipa.

Oi, eu sou o Jefferson. Nas minhas férias eu fui para a casa do meu colega e eu quase morri. Sua pitbull se soltou e eu tive que pular o muro da vizinha, quase morri. Até que as minhas férias foram boas.

Sou o Isaque. Nessas férias a minha mãe comprou um vaso que custou o pau da cara  e ela disse que se eu quebrasse ela arrancaria a minha língua pelo nariz. Quando fui brincar  na rua e vi que um cara estava trazendo um monte de pitbull e o problema é que tinha uma criança bem pertinho deles. O cara ficou puxando a coleira deles. Depois um garoto começou a fugir, ele teve sorte de entrar na casa dele.

Oi, sou o André. Joguei bola e só.

Oi, eu sou a Emanoela e nas minhas férias eu só vi televisão e joguei no computador.

Sou o Rafael, eu joguei bola,  eu dei um chute na bola.

Bem, sou a professora Luciana e as crianças pediram para eu escrever sobre as minhas férias.  Fiquei praticamente de cama o tempo todo pois meu  pulmão deu uma falhadinha (segundo o Brendon), fui ao PS tomei a medicação que me receitaram. Antes de adoecer fui ao cinema assistir Universidade Monstros, foi muito legal e eu ri bastante. No finalzinho das férias, quando já estava melhor, fui em dois chás da tarde: um com as minhas amigas da escola e outro com os meus amigos da faculdade que fazia muito tempo que não os encontrava. Foi bem legal apesar de terem ido poucas pessoas.

Estava com muitas saudades dessa turminha que me deixa a cada dia com mais cabelos brancos. Não sei viver mais sem esses danadinhos, e estou muito feliz de reencontrá-los bem e felizes. Semana que vem, voltaremos para contar mais sobre nossos dias. Até lá!

Uma semana legal

A nossa semana começou com os ensaios da festa junina. A maioria dançou junto com o 5º B e o 4ºC.

Na sexta-feira passada fizemos obras com argila baseadas no Mestre Vitalino. Elas ficaram tão lindas quanto ao do artista. Parecia que nós estávamos brincando com a lama fazendo mágica, por conta dos brinquedos que nós fazíamos. O 5 º A não esperava que ia fazer tão bonito, os funcionários e os alunos do 6º ano ficaram admirando.
A tia Márcia fez uma vaquinha que mais parecia um pônei. A Alexia fez um cisne que mais parecia um dragão. A obra do Bruno estava parecendo com os cangaceiros, mas todas ficaram radicais.
A professora entregou uma atividade com palavras com x com sons de ch, sc, s, ss, z. A Johanna, o Brendon e a Emanoela foram as que acertaram mais palavras.
Pintamos um mapa sobre a região Nordeste e aprendemos sobre a Mata Atlântica. Na época de 1500 a Mata Atlântica era cheia de vida e não existia o desmatamento. Com o passar do tempo os homens começaram a cortar as árvores e cresceu o número de animais extintos. Os animais que fazem parte da Mata Atlântica são: mico-leão- de -cara-dourada, mico-leão-dourado, mico-leão-preto, tucano do bico verde, veado, cobra coral, bicho preguiça, capivara, gambá, jacaré, tatu galinha, quati, esquilo e etc. E as árvores são: pau-brasil, pitangueira, jabuticaba, ipê-amarelo, manacá da serra, etc.
Queridos leitores até a próxima postagem e não deixem de comentar e votar na nossa enquete ao lado.
Até semana que vem!

Agora um poema

Hoje é o dia!

Essa semana aprendemos sobre Mozart. Ele era um pianista muito famoso que nasceu na Áustria. Provavelmente vocês já devem saber alguma coisa dele.  Sua música transmitia alegria e era conhecido pelas suas gargalhadas. A gente conheceu as suas músicas e são bonitas. Ele escreveu uma ópera que se chamava A Flauta Mágica. Era conhecido como Amadeus que significa amigo de Deus.

Na segunda-feira, a professora Luciana faltou porque estava com dor de garganta muito forte e foi parar no pronto socorro. A nossa querida tia Márcia, que cuida do Bruninho, passou um monte de lição. Tivemos uma revisão sobre encontro consonantal.
Em Matemática o conteúdo foi fração aparente e número misto.
Na aula de Língua Portuguesa revisamos os os pronomes pessoais.
Em Educação Artística pintamos duas mandalas, uma com cores primárias e outra com cores secundárias.
A professora entregou uma autorização para participarmos da miss e do mister caipirinha. Trouxemos umas prendas para concorrer a um passeio no zoológico de São Paulo com o responsável.
Iremos a São Paulo para apreciarmos um concerto  da Orquestra Sinfônica de São Paulo.
Essa semana teve várias manifestações no nosso país e no mundo por conta da tarifa de ônibus e por tudo   que os políticos se aproveitam da população. Não tem médicos nos hospitais, pessoas passam fome, superlotação nos ônibus... Ao invés de fazerem campos de futebol deveriam construir casas para aqueles que não tem condições e maior investimento na saúde e na educação.
Querido leitor, na próxima vez que você for à urna, vote com consciência. Procure saber mais informações sobre os candidatos para que o Brasil possa melhorar.

 

Brendon

O homem do Paraguai

O homem trás um tablet
e é lá do Paraguai
eu compro, e eu jogo num dia
e no outro não pega mais!
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O jogador

O jogo começa
eu logo pego a bola
corro para o gol
o sol me atrapalha
o jogador me dá um carrinho
e eu vou lá pra areia
quando bato vai na trave
e pego o rebote
eu erro
e sou expulso do esporte

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A importância do estudos

Importância do estudo na vida

Como já foi dito logo acima somente através do conhecimento é que podemos alcançar nossos objetivos. Através do estudo saímos da nossa zona de conforto e passamos e exigir de nós mesmo raciocínio, empenho e busca incessante por aprendizagem. Deixamos de ser “ignorantes”, viciados e alienados e passamos a ser virtuosos, contemplamos o mundo então, de uma maneira mais ampla e equilibrada. Através do estudo também é que se dá a futura carreira e profissão. Sem o estudo, não existiriam profissionais qualificados e competentes, já que a iniciação básica de um aprendizado maior se dá através de quaisquer formas de estudo.

Importância do estudo para o futuro

Estudar é o primeiro passo para um futuro garantido. Sabemos que é através do estudo que podemos conseguir um bom emprego e uma ótima colocação profissional. Quanto melhor for seu currículo mais chances terá de concorrer ás melhores vagas e de igual para igual em uma empresa. Seu futuro é o reflexo das escolhas do presente, se você decide estudar agora terá como consequência uma vida financeira, pessoal e profissional equilibrada. O estudo influencia diretamente em uma boa qualificação profissional, e sendo assim, em uma boa garantia de vida. Através do estudo básico, é que conseguimos ter um futuro próspero e amplo.

Diante de tudo o que vimos até aqui fica fácil entender o motivo pelo qual sempre dizemos que o estudo é importante, afinal, é através dele que deixamos de ser mais um do senso comum e passamos a ser um que se destaca no meio de todos os outros., através do conhecimento adquirido pelos anos de estudo.

A nossa semana do feriado.

Olá, vamos contar um pouquinho sobre a nossa semana que passou e essa também.
Ficamos felizes pelo aumento de visualizações, obrigado.
Nós aprendemos sobre o sistema urinário e sobre as pedras nos rins, se elas ficarem presas isso pode causar muitas dores. Não podemos ficar sem beber água senão prejudica o funcionamento dos rins.
Vocês têm alguém da família que tenha passado por essa situação? Vocês bebem bastante água diariamente?
Nós conhecemos a arte musical de Chopin. Ele era um pianista muito renomado na sua arte. Filho de um francês e uma polonesa, passou a sua infância em Varsóvia e mudou-se para Paris. Apreciamos um pouco da sua música e gostamos .É diferente de todas as outras que nós ouvimos.
Na aula de Geografia o tema foi Região Nordeste. É uma região muito rica em comida, danças típicas, paisagens naturais, cultura, religião. Os turistas vão pra lá para conhecer as dunas. É composta por nove estados: Ceará, Bahia, Rio Grande do Norte, Maranhão, Pernambuco, Paraíba, Piauí, Alagoas e Sergipe.
O Mestre Vitalino começou sua arte com seis anos usando o barro da sua mãe, e gostava muito de fazer boi como seu próprio brinquedo. Ele era humilde, não se considerava como mestre, ensinava quem não sabia fazer, muito criativo, bondoso. Morreu com 57 anos em 1963. Sua arte é conhecida em todo mundo.
Fomos convidados para irmos ao CAFE para participar do Dia do Desafio e a TV Tribuna estava lá. Fizemos exercícios de alongamento e depois dançamos em forma de trenzinho.
Agora vocês podem nos conhecer um pouquinho através do vídeo abaixo.
Até a próxima quinta-feira!
Obrigado!!!!

Acesse o link abaixo e assista o vídeo do Dia do Desafio:
http://g1.globo.com/sp/santos-regiao/jornal-tribuna-2edicao/videos/t/edicoes/v/dia-do-desafio-movimenta-cidades-da-baixada-santista/2603710/

O bebê

Havia uma mulher que nunca mais queria ficar grávida, mas um certo dia isso aconteceu.
Ela não tava muito feliz já tinha uma filha muito linda.
Ela foi ver como estava o bebê e chorou muito e ficou muito feliz.
Ela, o marido, a sua filha, a irmã dela e o sobrinho foram ver o bebê e era uma menininha.
A médica falou para ela que o bebê ia nascer em agosto.
Depois de três meses a bebê nasceu. Era tão bonitinha, tinha o cabelinho castanho e era bem moreninha e seu quarto era bem clarinho e cheio de bolinhas marrons!

A nossa semana

Na quinta-feira passada depois que postamos no blogue tivemos aula do GAPE. Aprendemos sobre a amizade e seus vários tipos: a falsa, a verdadeira, a interesseira e os amigos da onça. Escrevemos um texto sobre como conhecemos os nossos amigos e ilustramos. Depois o professor ensinou o grito da vitória.
Em Matemática aprendemos a diferença entre círculo e circunferência. Podemos escrever alguns exemplos de círculo: fundo do prato, moeda, tampa de lata circular, tampa de garrafa e como exemplos de circunferência: aro de bicicleta, bambolê, pulseira ou anel. A nossa turma também aprendeu sobre perímetro que é a soma dos lados de uma forma que tenha os lados retos.
Aprendemos a diferença entre ice e isse. Usamos isse quando conjugamos os verbos, e ice para formar substantivos. Revisamos através de uma cruzadinha palavras escritas com lh e li. Nós interpretamos um texto sobre briga ou discussão.
A briga sai no tapa e a discussão é através de palavras, é melhor discutir do que brigar. A professora passou um ditado para nós fixarmos as palavras aprendidas.
Em Artes aprendemos como o teatro surgiu com a turma da Mônica em forma de quadrinhos e realizamos atividades em forma de passatempo sobre o assunto.
Em Educação Física o professor falou sobre os tipos de bolas: o que pode chutar e o que pode jogar com a mão. Os meninos, menos o Rafa e o Isaque, jogaram futebol e as meninas vôlei e basquete. Obrigado pelos acessos e comentários e continuem acessando o nosso blogue. Até semana que vem. Tchau!

Momentos inesquecíveis...

Na sexta-feira nós fizemos uma homenagem no dia do Amor Fraterno.
Como decoração fizemos o desenho da mão no papel dobrado ao meio, recortamos e formou um coração e colocamos na grade da quadra. O nosso grupo fez um arco de bexigas que foi ideia da Johanna. A professora não sabia fazer e ela a ensinou.  A diretora interrompeu a professora para falar um assunto importante sobre o evento e a turma comandada pela Johanna terminou o arco e os professores de Educação Física ajudaram a pendurá-lo. Quando a professora chegou ela teve uma surpresa ao ver tudo pronto. Logo em seguida os pais começaram a chegar.   
Nós cantamos  junto com a Rosângela (em breve vocês poderão ouvir) que trabalha na cozinha, a música “Fico assim sem você” e o sexto ano cantou a música do Roberto Carlos, “Como é grande o meu amor por você”também acompanhado por ela que canta muito bem.
Depois veio o sorteio de uma Orquídea, os alunos do 9º ano que fazem parte da Fanfarra do Ronaldo Lameira,  entraram em seguida para alegrar o público.
O evento foi muito emocionante!!!!

Esta semana é de provas. A professora chegou na sala de aula feliz elogiando  todos nós porque a grande maioria foi bem na prova de História e Artes.
Estamos nos sentindo com muita força e capacidade.
Queridos leitores,  a nossa turma agradece pelos comentários e visualizações do nosso blog. Quem quiser divulgar a nossa página, nós agradecemos.
VAMOS PARA O RECREIO E VOLTAMOS JÁ!
Já estamos de volta para deixar um recado para a concorrência: para quem não tem visualizações, não fiquem com inveja pois daqui a alguns anos pode aparecer alguma! Não percam a esperança!!!
Um abraços a todos. Até a próxima, minha gente!

Meio Ambiente (Atividade do Leitor)

 

 

Olá, queridos leitores.

Obrigado por acompanhar o nosso blog do 5 ano A. Nós estamos muito felizes com as visualizações.

Nós tivemos aula com o Gape sobre a importância da família. Nunca é bom ficar sozinho quando se tem horas difíceis.

Fizemos uma pintura sobre o Outono relacionada a Vivaldi (As 4 estações) que foi interrompida porque um aluno sujou a parede da quadra, mas ele pediu desculpas e disse que não faria mais isso.

Continuamos os nossos ensaios para a festa do Amor Fraterno. Amanhã homenagearemos as pessoas que mais amamos.

Eduardo, nós agradecemos por ter nos enviado a atividade sobre o meio ambiente. Adoramos as dicas de como cuidar da natureza.

Dos 18 alunos, 10 são Amigos da Natureza e 2 ganharam o troféu Porcalhão e os outros estão no caminho.

Nós também aprendemos a resolver problemas sem fazer contas e ampliar e reduzir figuras na malha quadriculada , e ampliamos a figura de um coração.

Em Língua Portuguesa aprendemos a diferença entre mal e mau. Mau é antônimo de bom e mal é antônimo de bem.

No laboratório de informática assistimos um vídeo das pinturas do Eliseu Visconti, que era um pintor que nasceu na Itália e veio pro Brasil com um ano de idade. Ele trouxe para o Brasil as técnicas do Impressionismo (Monet, Manet, Renoir, etc) E ele morreu com 69 anos.

Boa tarde a todos, e agora nós vamos estudar um pouquinho mais.

 

 

 

 

 

Victor e Isaque

Olá, tudo bom ????
Agora quem escreve é a professora dessa turma que me enche de orgulho!!!
Nesse post vocês lerão um poema do Victor Jacinto, eu ia reservar para um projeto, mas não resisti!
Esse meu aluno é muito criativo!!
O Isaque também me entregou alguns que ele escreveu em casa.
Boa leitura!
Um abraço a todos e muitíssimo obrigada pela participação de todos vocês!!!
Com carinho,
Professora Luciana

Vida de Professora
(Victor Jacinto)

Ser professora parece não ser fácil
Corrigir prova  de nota baixa
eu de vergonha botava na cabeça uma caixa.

Stress alimentando a cada dia
gastando dinheiro na papelaria
eu não vou ser professor não
mas para quem quer, tem vaga de montão

mas eu não sei de nada
de nada ainda sei, de dez só sei seis
para mais explicações
chame um professor de inglês!
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Pequenos poemas
(Isaque)

Os corais são lindos
assim como um riacho
eles caem como um laço

-x-

O fogo bate como um coração
quando ouço ciar no chão

- x -

O mar, o céu, a floresta ou a cidade
são partes de um só nessa imensidade

- x -

Entre corpo e mente
a escolha deve fazer só uma
escolha o certo e você vai prevalecer.

- x -

algo puro e algo duro
o bem é o caminho seguro.

O dia das mães

1. Comece o dia bem original e saia do trivial. Faça o início do dia das mães especial. Idéias: café da manhã na cama, ou café da manhã (self-service) em uma padaria bem legal (brush) ou presenteá-la com uma cesta de café da manhã.

2. Família reunida. Toda mãe ama passar o tempo com a família! Esse é sempre um grande presente para ela. Planeje um almoço em família, um churrasco, um passeio em algum lugar agradável. O importante é ter todos juntos!

3. Presentes com significados importantes para a mãe. Um álbum com fotos de épocas distintas capazes de contar parte da história dela, um porta-retrato com uma foto de família, um Cd com músicas especiais que ela goste, um curso que ela quer fazer, uma experiência, como uma viagem inédita para algum lugar que ela sempre teve vontade de visitar. [Quer mais exemplos de presentes? Acesse: Lembrancinhas de dia das mães]

4. Almoço especial, sem que a mãe tenha que preparar ou limpar depois. Se não sabe ou não quer cozinhar, leve-a para almoçar em um restaurante, ou pague alguém para preparar o cardápio ou faça você mesmo! Ela vai adorar curtir o próprio almoço, sem ter que se preocupar com nada!

5. Passeio que a mãe gosta. Leve-a para ver um filme, faça uma caminhada ao ar livre com ela, um piquenique (Você leva a comida. Não ela!). Se ela gosta de ir à igreja, vá com ela. Leve-a em uma exposição de arte, caso ela goste desse tipo de programa. Faça um passeio que ela goste e escolha. Ceder em prol de quem amamos ás vezes faz bem para qualquer relação.

O importante é demonstrar o quanto a sua mãe é especial para você. Mães são muito especiais.  Não diga apenas um “feliz dia das mães”, faça o dia da sua mãe ser diferente e especial. 

Uma vida na floresta

Era uma vez, um menino que perdeu a perna numa floresta. Ele percorreu pela mata até achar uma cabana.
A mãe dele estava fazendo uma caminhada pela natureza e viu alguém se rastejando pelo chão, quando foi ver era o filho dela. Ficou desesperada , saiu correndo para pedir ajuda e o levou para o hospital . Ele ficou em coma e depois de alguns meses saiu do hospital e precisou usar muleta
Ele encontrou o pai dele que estava  viajando a negócios.Andando pela rua  achou mil reais numa maleta e fez uma cadeira de rodas turbinada para seu filho.
Dois anos depois, a mãe dele casou de novo porque o pai havia morrido assssinado e fez uma armadura de ferro para fazer justiça. Ele encontrou um suspeito  mas quando viu era mais forte do que ele e não conseguiu se vingar do pai.
Mesmo assim ele foi atrás de ajuda para conseguir  provas e amigos mas com a força que eles tinham conseguiram  pegar o inimigo e quando tirou a máscara era o seu melhor amigo.


(O texto acima foi escrito por todos da turma, um completando o pensamento do outro)

A atividade foi sugerida pela leitora do Blog Vera e a  aplicamos no dia de hoje. Foi uma experiência bem legal. A turma está muito envolvida com a estreia do Homem de Ferro 3 e o tema acabou se direcionando ao filme.

O trabalho duro

Bom dia,  hoje nós vamos falar do trabalho que nós fizemos foi de Geografia.
Em 2009, houve várias chuvas na região Norte que é composta pelos estados: Tocantins, Pará, Amazonas, Rondônia, Roraima, Acre , Pará. e Amapá. O clima que predomina na região é o equatorial. 
Na Região Norte tem uma grande quantidade de vegetação por conta da floresta Amazônica que é  muito importante para o nosso planeta. Lá tem o rio Amazonas e ele fornece energia e serve de locomoção para as pessoas.
Vamos falar algo muito importante que é sobre a queimada nas florestas. Ela destrói a natureza, polui o ar, a fumaça que solta aumenta o aquecimento global atingindo a atmosfera, os animais perdem o seu habitat natural causando a extinção de algumas espécies.
Estamos também ensaiando a música para a comemoração do dia do Amor Fraterno. Demos esse nome para homenagear as pessoas que nós amamos. Muitos não tem mãe ou pai, então foi dado esse nome.  O nome da música é Fico assim sem você que cantaremos com a tia Rosângela que trabalha na merenda da escola que é muito boa.
As comidas preferidas da turma são: macarrão com salsicha, arroz, feijão e frango, salada de beterraba, hamburguer. Johanna disse que não dão aquilo que ela quer, mas gosta do frango;  farofa de ovo, carne desfiada e pure de batata.
Nas quintas-feiras nós aprendemos a tocar flauta doce  e a música é Atirei o Pau no Gato.
A gente aprendeu um novo conteúdo de Matemática  que se chama Média Aritmética. Primeiro  a gente soma e depois a gente divide pela quantidade que asomou. Exemplo: Victor joga bola. No primeiro dia ele fez 4 gols, no segundo ele fez 2, no terceiro ele fez 1gol. A média aproximadamente será de 2 gols por partida.
Nós aprendemos sobre o Engenho dos Erasmos e vamos fazer um passeio para aprender mais no próprio local.
O Brendon deu uma bolada na barriga do Lucas que estavam jogando queimada na aula de Educação Física.
Recebemos a cartilha do Gape e hoje eles virão na nossa sala para compartilhar mais um conhecimento com a gente.
No dia 1º de maio foi o dia do trabalho. Parabéns, trabalhadores! Ficamos em casa. O Isaque quis bater no irmão porque ele estava irritando-o e não deixava ele fazer a lição. Ana Beatriz falou que estava brincando como toda criança deve. O Antonilton foi na casa do Victor e brincaram de jogar água um no outro. O Lucas foi de carro ao shopping. Jefferson brincou de guerrinha de balão de água com o vizinho. Nathalia ficou brincando com a amiga Emanoela na sua casa e  também  brigou com os irmãos.
Essa semana estamos fazendo uma campanha entre anigos para sortear uma cesta de café da manhã  para as mães ou para qualquer membro da família.
Agora bateu o sinal para tomarmos lanche, uma boa tarde para todos!

(Texto Coletivo do 5ºA)

As nossas aulas

Nosso amigo Victor ficou com dengue e quase morreu.
Agora que contamos sobre ele, falaremos sobre a aula do GAPE.  Nós aprendemos a não usar cerol nem linha chilena e pitbull para fazer as pipas para evitar acidentes.
Dia 18 de abril comemoramos o dia do livro que é o aniversário do Monteiro Lobato. Ele  foi um escritor que escreveu várias histórias infantis com  a turma do Sítio Picapau Amarelo.  Agora vamos falar sobre os personagens que ele criou: Emília, uma boneca de pano faladeira; Narizinho, uma menina que tinha o nariz empinado; Pedrinho, um menino muito esperto; Visconde de Sabugosa, um sabugo de milho que gosta de livros  e muito inteligente; Rabicó, um porco comilão; Dona Benta, a vó do Pedrinho e da Narizinho; Tia Nastácia, cozinheira e medrosa; Burro Falante, era um burro que falava; Tio Barnabé que contava histórias. Nós ouvimos músicas da hora que eram do Sítio Picapau Amarelo e da Emília que a professora dançou muito e a Allyce deu muita risada.
Sexta-feira passada a gente participou de um circuito de atividades em comemoração do dia do Índio. Em 1500  o Brasil foi invadido pelos portugueses que escravizaram os índios  e exploraram as nossas riquezas. Nesta época havia muitos índios no nosso país, com o passar do tempo eles foram diminuindo através das doenças que foram causadas pela aproximação do homem branco  e  pela sua ganância, além do desmatamento para construção de cidades. Em homenagem  a esse povo a escola organizou o circuito com diversas atividades: pintura corporal, a história do dia do índio, cama de gato (brincadeira indígena) e artesanato (colar e pulseira) entre outras.
O dia de Tiradentes caiu em um domingo e falamos sobre ele na segunda-feira.
Aprendemos sobre o Tangram .Conta uma lenda que um rei chinês deixou caiu o espelho que se partiu em sete pedaços e ele chorou e que com os pedaços formaram várias figuras.  Nós montamos uma raposa com as peças do Tangram usando todas as partes.
Ouvimos a história do Bico Quebrado que conta a história de um passarinho que era melhor que os outros pássaros, mais rápido e mais forte. Certo dia quando ele acordou seu bico estava quebrado e ele ficou faminto e magrinho porque não conseguia pegar as migalhas. Até que um certo dia  o mendigo apareceu na rua e deixou um pedaço de pão cair , o passarinho foi tentar pegar e antes veio uma mão e pegou que era do mendigo. Ele dividiu o pão em dois e os dois ficaram amigos e foram para um parque e ambos dormiram no banco.  O Isaque disse que os dois formaram uma casa mesmo não sendo uma casa real.
Outra história contada foi A menina do vestido azul que fala de um professor que deu um vestido para uma menina pobre afetando toda uma cidade.
Em Ciências, aprendemos sobre as células, tecidos, órgãos, sistema e organismo. O primeiro sistema aprendido foi o Digestório.  O Bruno se empolgou e deu uma aula para a sala sobre o processo da digestão contando detalhes mais obscuros e disse que é a verdade nua e crua. Nós fizemos uma experiência com a bolacha. Deixamos um pedaço dentro da boca por um minuto depois mastigamos e engolimos. Percebemos que a saliva molhou toda a bolacha e derreteu-a, ao engolirmos colocamos a mão na garganta e sentimos a bolacha descer tipo um elevador.
Pessoal, agora vamos dar tchau tchau e até a próxima quinta-feira!

(Texto Coletivo 5ºA)

PS. Quem quiser dar alguma sugestão de experiências ou atividades diferenciadas, agradecemos!!!

Sistema digestório

Função do Fígado na Digestão

O fígado é um dos órgãos do sistema digestório mais importantes para digestão porque tem a função de metabolizar e armazenar nutrientes que só após passarem por ele ficam prontos para serem absorvidos e utilizados pelo organismo.

O fígado é importante na digestão dos carboidratos (galactose e frutose), que os transforma em glicose apta para ser usada como fonte de energia, e também a armazena em forma de glicogênio transformando em glicose e enviando para o sangue novamente quando os níveis de glicose no sangue estão baixos.

A transformação da proteína em aminoácidos, e a síntese de aminoácidos não essenciais e a produção de proteínas essenciais como a albumina,  transferrina, fibrinogênio e outras lipoproteínas também é função do fígado.

Outra função do fígado é desintoxicar o corpo enviando para os rins os metabólitos tóxicos para serem eliminados, além de transformar a gordura da alimentação e o tecido gordo do organismo em fonte de energia, quando solicitado. As vitaminas lipossolúveis e os minerais são também armazenados no fígado.

O dia do índio

História do Dia do Índio, comemoração, 19 de abril, criação da data, cultura indígena

Índio brasileiro

História do Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data 

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data

Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os minicípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais. Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.  
(Isabela)                                                                                                                

O monstrinho

Em um certo dia eu fui andar um pouco na rua, até que eu vi uma coisa se mexendo dentro de uma caixa, era um lugar de saída onde ficavam as caçambas de lixo, eu fui andando, andando, andando até que eu disse:
_ Oi, tem alguém aí? ( o barulho só aumentou, parecia que tinha quebrado algo, até que eu cheguei e um negócio pulou da caixa)
_ Ahhhhhhhhhhhhhhhhhh!
Ele também gritou:
- Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!
- O que é isso? - eu disse.
- Olá - ele disse.
Eu já ia sair corredo.
- Não! Espera!  Não vou fazer mal a ninguém, eu vim paz.
- Sério , porque o que eu to vendo... (estava um pouquinho longe dele)
- O quê?
- Uma tartaruga se mexendo na sua barriga e um prédio de brinquedo,
- Como você sabe?
- Clarom a sua barriga é transparente!
- É mesmo!
- Primeiro, quem é você? Eu estou falando com  um bichgo que tem cabelo de banana, três olhos, uma mão de garfo,m perna de escova de dente, outra de lousa, orelha de sol e a outra de uva. Que tipo de bicho é esse?
- Nossa! Eu sou tão feio assim?
- Isso não vem ao caso, quem é você?
- Olá eu sou o Harry!
- De onde você é?
- Sou de lá de cima.
- Ahn?
- É!
- O que você tá fazendo aqui?
- Nada, eu sou de lá de cima,
- E você não vai voltar?
- Como?  Vou ter que esperar alguém perceber que eu cai!
- Então existe vários do seu tipo?
- Ahn? Mas eu sou o mais bonito, não sou?
- Não sei, meu Deus, eu estou dormindo. - Eu fechei os olhos -  Ai, o que você está fazendo?
- Te beliscando, ué!
- Por quê?
- Para provar que eu não sou um sonho!
- Eu também vou embora.
- Espera.
- O que foi?
- Eu não tenho onde dormir!
- Dorme aí no  lixo!
- Não!!!! Por favor!!!!
- Nem pensar!!! Uhmmmm... tá, mas só hoje!
- Tá bom!
- Mais uma coisa...
- O quê????
- Sem comer as coisas lá de casa.
- Tá!
- Eu quis dizer obejtos.
- Tudo bem!
- Outra, minha mãe não sabe.
- Tá!
- Outra coisa, você não pode ir assim, vai todo mundo ver.
- É!
- Uma caixa! Entra aqui!
- Tá!
- Ai que peso!!! O que você comeu???
- O que você viu!
- Ah é? Sem comer isso. Eu vou te dar comida, ok?
-Ok!
Chegando em casa....
- O que é isso, filha?
- Nada!!
- Deixa eu ver!
- Não!
Então minha mãe e minha família viram e deixaram ele ficar.
Anoiteceu...
- Boa noite - disse o monstrinho.
- Boa noite.
Já tínhamos passeado, brincado, comido e amanheceu.
- Giselle, Giselle acorda, eu vou embora. Eles chegaram.
Minha família se despediu e ele prometeu que ia voltar. Depois de quatro dias ele retornou e ficou mais quatro para depois ir embora e quem sabe voltar...

Vídeo sugerido pelo Victor

Quem não gosta de assistir Rei Leão, Timão e Pumba ?

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Olá!

Boa tarde, meu nome é Alexia eu queria compartilhar um pouco da minha vida na escola com vocês.
Mas antes eu queria que pudessem escrever um texto falando sobre vocês e mandassem para a nossa turma, vai ser bom saber um pouco de cada um.
E saibam que minha professora pode contar comigo para tudo, vocês também!
Beijos,                     
Alexia Smilga Schepis

O rei e o seu filho

O rei e o seu filho

Inglaterra 26/11/1985

Um rei tinha um filho chamado Dexter. O filho dele tinha um parque aquático atrás do castelo do pai. Ele tinha muitas coisas.

Tudo que ele queria o pai dava. Dexter nunca saiu do castelo porque o pai não deixava.

Dexter era filho único do rei.

Ele tinha professor particular, o pai dele não deixava sair do castelo para nada e o menino era solitário.

Um dia, Dexter de madrugada saiu do quarto dele e viu que ainda tinha muitos guardas e ele teve a ideia de pular o muro do castelo.

Dexter pulou e se machuco e levou de dinheiro R$ 5.000,00.

Ele viu um mendigo e o mendigo perguntou o nome dele e o Dexter disse que se chamava João para que o mendigo não soubesse que ele era o filho do rei.

Dexter perguntou para o mendigo qual era o nome dele e ele respondeu:

 - Pedro.

Pedro disse se ele tinha dinheiro para ele comer alguma coisa e o Dexter foi com ele numa lanchonete comprar alguma coisa e o Pedro comeu muito.

No dia seguinte o rei acordou e seguiu ate o quarto do seu filho. O rei foi virar o Dexter e de repente viu que só era travesseiro e saiu correndo e mandou em grupo de busca, e o rei viu que tinha uma carta em cima do travesseiro.

O rei leu e estava escrito: "Papai, eu vou conhecer um pouco o mundo. Por favor, não se        preocupe. Eu voltarei logo".

O rei disse:

- Como ele quer que eu não me preocupe??? Ele pode estar correndo perigo.

O Dexter deu para o Pedro R$ 5.000.00 que ficou feliz com a atitude do Dexter.

Dexter já estava confiando em  Pedro e  disse o seu nome verdadeiro.

Pedro não queria mais ficar com Dexter e disse:

 - Voooocê disse que seu nome é Dexter???? Eu não posso mais ficar com você,  porque  o seu pai pode pensar que eu sequestrei você.

Dexter disse:

 -Está bem,  vou sentir  muito sua falta, tchau.

E foi para o castelo, e seu pai foi correndo até ele e disse:

- Onde você estava, Dexter?

 - Fui como está escrito na carta, fui conhecer o mundo. Por quê? Você não leu a carta, pai?

E o rei disse:

- Sim, eu li e não gostei, mas eu lhe perdoo.

Dexter disse:

- Pai, por favor, ajude todos os moradores de rua!

- Sim, filho, por você!

E o rei fez uma festa e convidou todos do reino. Todo mundo agradeceu ao rei.

A festa acabou e Dexter e seu pai foram dormir.

Dexter continuou pulando muro e se comunicando com Pedro e outros moradores de rua. Pedro ficou muito feliz.

(Saymon  Freitas)   

(Jhonatan Freitas)    

Correção feita pela professora da turma.

música

(Saymon Freitas Cardoso)

O menino humilde

Havia um menino que era muito pobre, ele era tão pobre que trabalhava como engraxate.
Um dia, um homem bem rico foi lá e esqueceu sua maleta que tinha R$ 2.000.000.000,00 e o menino  viu que ele tinha deixado e correu até ele.
O menino falou que ele tinha esquecido sua maleta e o homem ficou impressionado, por que o menino não tinha roubado e ele perguntou quanto ele queria de dinheiro.
E o menino disse que não queria nada, e o homem colocou R$ 63.000.000,00 dentro da casa do menino e ele ficou muito agradecido.
O homem ficou muito satisfeito com o que ele fez e o menino ficou muito feliz e continuou em sua mesma casa.

Ele era menino de rua.                                                                                                                   

                                                                    

Continuação da Bruxa

harara harara e ela foi buscar crianças para colocar no caldeirão e para fazer uma poção para que ela fique mais nova para conquistar o mundo e nunca morrer.
Ela hipnotiza as pessoas com sua canção e elas somem. Ao por do sol elas viram pó.
Ela tem duas irmãs, Sara e Jheimi.

A Sara cantava e chamava as crianças para a casa delas, e Jheimi farejava as crianças, elas sugavam a beleza das crianças para ficarem jovens para sempre.

Mas um menino e duas meninas impediram  que as bruxas sugassem a beleza das crianças para não dominarem o mundo                                                                   

 

Fim

 

(Saymon Freitas) 

(Jhonatan Freitas)

(Eduarda  Freita)                                                                                    

Jhonatan é meu imao mais velho ele tem 11 anos, e minha irmã Eduarda é a caçula da família. Ela tem 9 anos  e como vocês sabem eu tenho 10!